IZT Benchmark Ziekenhuizen

Wilt u weten waarin uw ziekenhuis goed presteert en waar nog verbetering mogelijk is? Bent u benieuwd hoeveel uw ziekenhuis uitgeeft aan Informatie- en ZorgTechnologie (IZT) per medewerker, omzet en werkplek? Of u veel of juist weinig uitgeeft aan ICT en Medische Techniek in vergelijking met andere ziekenhuizen? Doe dan mee met de IZT-benchmark ziekenhuizen! Ruim 90% van de Nederlandse Ziekenhuizen gingen u voor!

IZT Benchmark Ziekenhuizen

Vanaf 2025 gaan de ICT Benchmark Ziekenhuizen en Benchmark Medische Technologie van M&I/Partners verder in één gezamenlijk benchmark: 

Informatie- en ZorgTechnologie (IZT) Benchmark Ziekenhuizen

Bij een toenemend aantal ziekenhuizen is de afdeling Medische Techniek onderdeel van de afdeling ICT geworden of ontstaat een nauwe samenwerking op het gebied van beheer en kosten rond informatie- en zorgtechnologie. IZT is allang niet meer ondersteunend aan het primaire zorgproces, maar een fundamentele noodzaak voor de uitvoering ervan. Zonder IZT is goede zorg niet meer mogelijk.

Gecombineerde benchmark benadering

Het stijgende aantal raakvlakken tussen ICT en zorgtechnologie cq. Medische Techniek (MT) vraagt om een meer gecombineerde benchmark benadering. Bij een toenemend aantal ziekenhuizen is de MT tezamen met de ICT, onderdeel van een gecombineerde afdeling. Dit komt omdat er op steeds meer gebieden nauwe samenwerking en integratie tussen ICT en MT is. Voorbeelden hiervan zijn: 

• alarmering en oproepsystemen;
• telefonie;
• track en trace;
• en gekoppelde infuuspompen. 

Het primaire zorgproces in ziekenhuizen wordt daarmee steeds afhankelijker van digitaal werken en technologie. In de IZT benchmark blijven wij aansluiten op de trends en ontwikkelingen op digitalisering en zorgtechnologie binnen de ziekenhuizen.

Waarom meedoen?

1. Inzicht krijgen in de eigen prijs/prestatie. Inzicht krijgen op consistentie tussen strategie en kostenniveaus, waarbij het huidig inzicht vaak beperkt is tot het IZT-afdelingsbudget.
2. Het vergelijken van IZT-kosten met andere deelnemers. Geen wedstrijd wie ‘duurder / goedkoper’ is, maar waarom zijn kosten zoals ze zijn en welke keuzes zijn er te maken?
3. Het analyseren van de verschillen van prijs/prestatie tussen de deelnemers door inzicht te bieden en begrijpen waaruit de kosten zijn opgebouwd: benchlearning.
4. Het verbeteren van de prijs/prestatie en het verkrijgen van ‘grip’ hierop aan de hand van verworven informatie tijdens het benchmarkproces. Handvatten krijgen voor het sturen op rendement van ingezette digitalisering en informatietechnologie
5. Stuurmiddelen bieden en daarmee zorgen voor betere aansluiting tussen ambitieniveau en IZT-uitvoering.